學院領導視察科嘉社會服務發展中心項目開展情況

發表時間🎆:2011-11-17來源:瀏覽次數:137

農民工子弟職業能力提升服務項目是上海科嘉社會服務發展中心成立後舉辦的第一個公益項目。項目招募了汽修行業的二十多位在職農民工子弟🧑🏽‍🍼🗒,旨在幫助他們提升職業能力,創造美好生活,融入社區群體,增強其融入社會的歸屬感👩‍⚖️。

20111112上午學院董事長朱建新,黨委書記🪳、院長莊順根親臨農民工子弟職業能力提升服務項目的現場🏋🏼‍♂️,實地感受了上課的氣氛,並與負責此次汽修初級培訓的老師們及農民工子弟們進行了親切交流。

作為農民工子弟職業能力提升服務項目的一部分🫲🏼,汽車維修初級工培訓將參加的學員分為兩組,進行針對性強的小組學習模式,在科技學院汽車實訓基地授課。朱董事長與莊書記首先來到了正在底樓進行學習操作的一組學員身邊。學員與授課教師正圍成一圈,教授、討論汽修問題,兩位領導對教學情況表示滿意💃🏿,並鼓勵大家努力學習🪮。接著朱董事長與莊書記來到了位於實訓基地二樓的教室🥘,與學員們一起上課,切身感受到了老師的盡責與學員的認真。朱董事長和莊書記分別發表講話👀,對學員及老師們的付出與盡職進行了高度的贊揚與鼓勵,並希望他們能好好學習,堅持到底,考出汽修初級證書🎅🏽,乃至中級以及高級證書,這將對其今後的人生起關鍵作用。朱董事長還語重心長地提出了幾點建議:

第一,學以致用🏤。他列舉了親身經歷👩‍❤️‍💋‍👨,以此希望參與此次項目的這些農民工兄弟們能學以致用,在實踐中探索進步。

第二,教學相長🪹🧘‍♂️。希望在課堂上,老師與學員的交流、互動更暢通。學員有問題🧑🏼‍🦲,便要及時提出🎳;老師也要從擁有較強實務操作能力的學員身上學習到知識🙆🏼,雙方取長補短,共同進步✍️🍬。

第三,及時筆記。建議學員們多進行筆頭記錄,將老師傳授的知識仔細記筆記,以便復習,甚至在今後的實際操作中⛹🏻,溫故知新🚵🏻‍♂️🕑。

第四🧔🏻‍♀️,由學員提出意見。他們一致表示需要相關教材。朱董事長當即表示會給予一切支持,將教材👨🏻‍🦽‍➡️、筆記本等教學用品提供給學員們☯️。

臨近尾聲,朱董事長與莊書記再次鼓勵農民工子弟們要認真學習技能,不斷提升自己的職業能力,由衷的希望他們擁有燦爛的前程!

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